实验教学法在初中生物教学中的实践与运用
2020-08-09王松
读写算 2020年19期
王松
摘 要 随着素质化教育的不断发展,人们对教育教学的有效开展给予了高度的重视。为了有效适应新课程的教育理念,提升初中生物教学的质量和效率,实验教学法作为一种创新化的教学方式,其在初中生物教学中具有非常重要的作用,通过将实验教学法与生物教学进行有效地结合,能够为学生的学习奠定良好的基础。本文主要对实验教学法在初中生物教学中的实践应用问题进行了一定的分析。
关键词 实验教学法;初中生物;教学实践
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)19-0123-01
对于初中生物的教学知识来说,其本身就是以实验为基础的一门课程,在实际教学过程中,实验的有效开展能够帮助学生更好地掌握生物科学知识,提高学生对生物学习的兴趣。因此在实际的初中生物教学中,教师应根据实际的教学内容来结合教学设备开展有效的实验教学,以采用一种新颖的教学模式发挥学生的思维能力和动手能力,从而提高学生的综合能力。下面主要从以下几个方面对实验教学法在初中生物教学中的应用进行了具体的分析。
一、科学地进行生物实验的演示
为了充分发挥实验教学法在初中生物教学中的重要应用,教师首先应从根本上明确实验教学的理念,并在实际教学中改善传统的教学方式,使学生可以在实验教学中科学地应用生物知识,进一步强化学生的生物知识体系。为了实现初中生物教学的良好效果,在实验教学时教师需要做好生物实验的演示,对于相应的操作实验步骤应做到正确、科学地指导,这能在很大程度上影响学生的学习效果。……
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