初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
2020-08-09彭恒仁
读写算 2020年19期
关键词:初中数学教学
彭恒仁
摘 要 在初中教学阶段,学生正处于思想快速发展的时期,所以初中阶段也是培养学生逻辑思维能力的关键时期。初中数学教学内容较为抽象,是培养学生逻辑思维能力的主要途径,从而促进学生的智力与综合素质不断发展。在当前教育改革的大背景下初中数学教师需要努力推进教育平衡发展,在保证学生学习质量的前提下提高学生的逻辑思维能力,全面提升学生对于数学教学内容的认知,从而为学生的未来发展打下良好的基础。
关键词 初中数学教学;逻辑思维;能力培养策略
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)19-0082-01
逻辑思维能力对于学生未来的发展有着不可或缺的积极作用,为了使学生的未来发展更加广泛全面,就需要在数学教学中发挥好学科优势,着重培养学生的逻辑思维能力。但在当前初中数学教学中教师仍然采取传统教学模式,更加注重学生的理论基础知识教学,对于学生的逻辑思维能力培养并不重视。为了满足学生未来的发展需求,如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力为了广大数学教师需要研究的主要问题。
一、逻辑思维能力对初中数学教学的影响与作用
在初中教学阶段,初中生的逻辑思维能力正在随着年龄的增长而快速发展,而在初中的所有学科教学中,数学教学与学生的逻辑思维能力联系紧密,所以培养学生的逻辑思维能力就成为了初中数学教学的主要任务之一。……
登录APP查看全文
