如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
2020-08-07周维柏
新课程·上旬 2020年8期
关键词:小学语文
摘 要:在小学作文教学过程之中教师可以通过一定量的写作训练,让学生在训练过程之中充分发挥自己的想象力,并在原有的基础上进行思维拓展延伸。教师在这一时期对小学生的想象力进行锻炼培养,帮助学生将自己的想象力运用到写作过程之中,以实现巩固及其他方面的拓展。
关键词:小学语文;作文训练;想象能力
小学阶段对于学生而言是一个非常特殊的时期,在这时期他们对周围事物有着强烈的好奇心,并在学习某件事物过程之中会进行自由的想象,用自己的想象力来描述这些事物。这也充分说明了在这一时期对学生的想象力进行培养是非常有必要的。
一、在小学语文写作教学过程之中培养学生想象力的重要性
1.激发学生的写作动力
小学阶段的学生正处于思维极其活跃的时期,在这一时期他们很难按照自身的固定思维进行想象。正是由于这一原因,教师对教材内容的选择成为培养学生想象力的重要手段,通过想象力能够有效地激发学生的写作技能,提高他们的写作兴趣。学生在写作过程之中合理运用自身丰富的想象力对所要描写的内容进行修饰,使得自己的思维空间得到进一步拓展。
2.推动学生进行个性化写作
在作文教学过程之中对学生个性化的培养是教师所追求的目标之一,而且学生的想象力非常难被复制或模仿。所以学生可以利用自己丰富的独特想象力进行个性化的写作。……
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