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基于核心素养的高中数学高效课堂的构建

2020-08-07林学君

新课程·上旬 2020年3期
关键词:高效课堂高中数学教学方式

林学君

摘 要:新时代教育要求各学科围绕学生的核心素养培养而展开,主张除了对学生进行理论知识教学外,还需要增强学生的实践创新能力和端正学科的思想道德价值观,培养具备学科综合能力的人才。数学是中小学最重要的基础学科之一,数学课堂的开展质量将直接影响学生的数学成绩,特别在高中阶段,面对庞大的教学任务,教师需要严格围繞核心素养的标准构建高中数学高效课堂,为学生全面学习数学知识和获取数学技能提供基础性的教学保障。

关键词:核心素养;高中数学;高效课堂;教学方式

现代高中数学教育对学生能力培养的要求日益增高,在固定的教学课程安排上,只有不断提升数学课堂效率,构建高中数学高效课堂,才能满足新时期教学活动的需要。高中是系统科学开展学习活动的场所,这就决定高效课堂的构建需要严格按照学科教学标准开展,而数学学科的核心素养是教学核心,只有全面满足学科核心素养的需要,才能保证高中数学课堂教学活动符合学生的实际效益。因此,基于核心素养的高中数学高效课堂的构建成为高中数学教学过程中的重要议题,必须在核心素养的基础上探索出高中数学高效课堂的构建方法,为未来的教学活动提供指导性方向。

一、核心素养下高中数学高效课堂的构建方向

高中数学教学需要对学生负责,教学在打造高效课堂前需要进一步明确教学方向,在预计的教学进程中开展教学活动,保证教学活动顺利开展的同时,让学生按照预期规划吸收所需的知识营养。……

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