覃先盟

摘  要：随着基础教育课程改革的大力推进和素质教育的深入实施，当前的校园活动开展和文化体系建设并没有同步跟进，小学学校文化建设正成为有效提升基础教育质量的关键。在教育竞争日趋激烈的今天，随着互联网的发展，学校深化了对“务本生道”的理解，更着重于从物质文化、制度建设、课堂教学、特色活动、课程建设五个方面得到整体构建和有效开展。

关键词：互联网+;小学;课程文化;探索

“学校文化”形成的来源之一是年轻一代的文化，主要由学生群体中的各种习惯传统、价值观念、表现行为等构成，之二是成人有意安排的文化，代表了教师的成人文化，主要是由教师群体的各种习惯传统、规范准则等组成。在教育竞争日趋激烈的今天，推动小学学校课程文化建设的有效开展，必將成为今后基础教育优质发展的永久性课题。

一、关于学校文化及其文化建设的相关论述

一个学校的特色主要体现在其自身发展文化建设方面，是学校发展的灵魂。该文化不仅是学校长期运营发展过程中形成的，更是社会文化的重要组成元素。且不同学校当中的文化有着自己的鲜明特性，有物质和精神层面的文化和学校文化结构方面的比较，如校长文化和学生文化、教师文化以及课程、班级和评价文化等，这需要广大校园管理人员积极认真地看待学校目前所处的发展阶段，以及校园文化的建设情况，能够积极主动地以学校的可持续发展为基础推进校园课程文化不断向前发展。……