韦伟

摘  要：语文是小学学科教学的重要组成部分，也是新课程改革下教师进行教学改革的重点。在新的教育形势下，怎样组织开展丰富有效的教学活动，以促进学生的课堂参与，激发学生的语文学习兴趣，促进小学阶语文课堂教学的可持续发展，是当前广大小学语文教师研究的重点课题。文章将从方式方法的优化创新方面，对此进行深入的探讨分析。

关键词：小学;语文;高效课堂

小学阶段是学生初步接受系统性语文学习的时期，也是学生接受知识的第一个重要阶段，学生在此时学到的知识，不仅有利于学生语文基础知识的积累，同时对于学生未来的深入学习也有着重大的作用。但纵观当前小学语文课程教学中仍存在着诸多不足，教师教学观念落后，教学方式单一等问题，直接降低了教学质量，并对学生的发展产生了不良影响。因此，为了有效的解决这些教学问题，对于小学语文课堂教学策略的探讨是必不可少的。尤其是随着有效性教学理念在现代化教学中越来越受到重视，有关人员应加强对提高小学语文课堂教学有效性问题的深入思考，以提高教学质量，增强学生的知识学习能力和提高感悟能力。

一、借助先进现代教育技术，调动学生学习兴趣

在传统的小学语文教学过程中，教师担任的是传道授业的人，但由于许多教师深受传统教学观念的影响，一味的以讲解的方式去给学生单向地传授知识，没有站在学生的立场上，思考如何让学生主动地学习，更好的学习。……