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小学生数学学习中错题集的运用探讨

2020-08-06李文伟

学习周报·教与学 2020年28期
关键词:小学数学

李文伟

摘  要:小学数学的学习内容很多都是和数字的认识,数字的计算,还有简单的应用题有关系的。这些内容都是根据学生的发展水平和学习能力进行安排的,而计算没有什么捷径可以走。对于口诀的背诵,和重复的强化练习才可以更好地提高学生数学计算的正確率。而在计算过程中不可避免的就是错误,其实错误的出现并不可怕,这代表着学生还有些地方的掌握不熟悉。有的有可能是因为粗心大意导致的错误,这也是学习习惯上的漏洞,都需要警惕和改正。

关键词:小学数学;错题集;扎实基础;提高复习效率;养成良好习惯

应用题中会涉及到很多的等式关系,还有思路的梳理。而有的学生学习能力不是很好,在学习上可能会比较慢,特别是对于数学应用题这样的内容,需要转化和思考的的条件较多,就会导致他们在学习时容易混淆。这个时候需要教师进行指导,也需要进行错题集的反思。这种对于学生来说比较有代表的题目就有反复练习和思考的意义。在学生熟悉掌握以后在进行巩固和举一反三,从而达到积累练习的目的。本笔者就结合自身多年的教学经验,对小学生数学学习中错题集的运用进行了一番研究,希望能给广大教师与学生带来一定的帮助。

一、巩固练习扎实基础

考试更能够更好地反映学生的学习状况。因为在考试过程中,时间比较有限,并且学生不可以去求助别人。让学生对于自己做错的题目进行分析,帮助学生和教师都能够对整体水平有一个大概的了解。……

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