刘鸾

【摘 要】 随着我国新课程改革的深入推进，社会越来越重视小学数学教育。小学数学教师可以将信息技术融入教学中，与教材内容相整合，在课堂中导入微课进行教学，以此提升小学数学课堂教学效率。微课不仅能激发学生的学习兴趣，还可以将教学内容更加具体地呈现出来，能够有效提升小学数学课堂教学的有效性。本文主要阐述了小学数学教学中导入微课的重要性，研究小学数学教学中导入微课的有效方法，为广大小学数学教师提供参考。

【关键词】 小学;数学教学;导入微课;策略方法

随着科技的进步，微课也越来越多地被应用到教学活动中，并取得了良好的教学成效。所谓微课教学，是指教师通过短小精悍的授课视频将教学内容完整、形象地呈现出来。教师在数学课堂中导入微课，更有利于转变教学方式，营造温馨、愉悦的学习氛围，从而激发学生的学习兴趣，使其主动参与到数学活动中，让学生在微课中提高自身的理解能力以及探究能力，促进学生数学核心素养的发展，有效提升数学课堂教学效率。

一、小学数学教学中导入微课的重要性

1.提高教学设备应用水平

随着我国教学设备不断地更新完善，多媒体设备已经在多数学校中普及，使得教学活动的组织方法日益多样化。而从现阶段的基础教学设施应用情况来看，部分教师很少使用多媒体设备进行教学，部分教师只是在公开课使用多媒体设备，导致多媒体设备并没有成为辅助学科教学的工具。……