把校园文化作为学校发展的长久驱动力，路晓明同志深谙其理。在路晓明同志的倡导下，该校形成了以板报文化为主要特色的校园文化，每个教室四周的黑板、墙壁、学校大门口、大厅、走廊，教学区、各活动室、各教研组的黑板，或纸质板报、简报、墙报，处处为教。校门口、校园内、教室内外的墙壁上，众多的名人名言、教育箴言，真正达到了文化育校的目的。以习惯养成为切入点，重视行为文化建设，让环境美、文化美、行为美、心灵美相得益彰。

路晓明组织开发校本课程，从内容、实施、考核、奖励形成常态课程。精选内容、丰厚教材、开阔视野、启迪智慧。心理健康课程《呵护心灵》，针对学生身心發展特点，开展学生喜闻乐见的实践活动，增强了自信心、团队的凝聚力。

对于现在小孩沉湎网络游戏、不爱读书的现象，作为校长的他看在眼里，急在心上，于是，他提出“书香校园”的理念，开展丰富多彩的读书活动，如班级读书会、“与经典同行”诵读活动、评选“阅读之星”等，切实激发了学生的阅读兴趣，形成了良好的阅读习惯。

开展丰富多彩的少年宫活动，是路晓明同志当校长以来坚持如一的大事情。经过深思熟虑，每周五下午最后一节课，合唱团、美术、舞蹈、书法、篮球、乒乓球、摄影、航模、足球、植物园等 65 个小组学生的精彩展示，成为学校一道靓丽的风景线。《中国教育报》《中国教师报》《中国体育报》《未来导报》《平凉日报》等媒体都为此做过专题报道。