构建高中体育与健康课堂教学多元化评价的措施
2020-08-06万学华
新课程·上旬 2020年7期
万学华
摘 要:近年来,伴随我国社会经济的快速发展和进步,我国人民的物质生活水平逐渐提高,身体健康已经成为人们最为关注的热点话题。基于素质教育的背景下,学校方面不仅重视学生文化知识的教育,同时,对学生的身体健康教育更加重视,这就凸显出高中体育课堂教学的重要性。对高中生而言,体育课作为学生锻炼身体的最佳机会,不仅能够放松学生紧张学习的心情,同时,还能够加强学生的身体锻炼,进而培养出德智体美全面发展的优秀人才。通过阐述健康课堂教学多元化评价体系的重要性,结合实际情况提出构建高中体育健康课堂多元化评价体系的策略。
关键词:高中体育;健康课堂;教学;多元化评价
高中生作为我国未来建设的栋梁和人才,其生理和心理健康发展对其未来的成长和发展具有十分重要的作用,因此,高中体育课被愈加重视。高中体育老师在进行健康课堂教学的过程中,单纯注重学生的体育成绩以及体育课程的竞技性,将会导致高中体育课堂严重缺乏教学意义和价值。基于新课改的背景,体育教学已经有了改善,但是仍然存在诸多不足。本文通过介绍多元化评价体系的重要性,提出体育教学过程中多元化评价体系的应用措施。
一、健康课堂教学多元化的评价对高中体育的重要性
高中体育课程作为高中教学不可或缺的部分,不仅能够加强学生的身体健康,同时,还能够放松学生的紧张情绪。……
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