卢一山

摘  要：教育与生活之间有密切的关系，而传统的教学只重视教授理论知识不重视与实际生活的联系，导致学生在学习政治时存在为了考试而学习的心态。但在实际情况中，政治教学与生活是密不可分的，只有将二者结合，才能使学生对政治的兴趣更高，思想觉悟显著提升。

关键词：初中;政治;生活化教学;模式

初中是人一生中最关键的培养人生观，价值观和世界观的时期，但初中在进行政治教学时，过分重视理论教学，导致学生的学习效果受到影响。为了提升教学质量，教师需要考虑如何将这种教学生活化。

1.生活化思维的含义

1.1生活化思维

思维是人类大脑的一种行为，通过思维，人类可以了解客观事实并运用所学习的知识概括客观事实，也就是说，思维的具体表现就是认知。在生活中，人类每时每刻都进行着思维活动，如錄入信息，加工信息等。思维是随时变化的，可以采取有效措施进行锻炼。通过锻炼使思维指向生活，即为“生活化思维”。做好生活化思维训练除了可以确定最终的思维指向外，还可以可持续发展思维^[1]。

1.2生活化思维与教育的关联

初中生在接受教育期间，思维模式受到教育的影响会随时发生变化，期间教师如果可以进行正确引导，可以帮助学生形成思维体系，形成思维体系后，学生就可以独立思考问题，可以更好地投入到学习中去。对学生进行生活化的教育可以帮助学生形成生活化的思维，此时学生对于教师所教授的内容可以有更加深入的理解。……