宋绪健

【摘 要】 在小学生学习的主要科目中，数学是比较重要的。本文主要从有效培养小学生的数学学习兴趣、设置轻松愉快的教学气氛以及利用科学的规律来设计教学课堂三个方面，阐述有效讲解在小学数学课堂中的运用策略。

【关键词】 有效讲解;小学数学课堂;应用策略

课堂中的讲解是小学数学教学最为主要的方式，有效讲解可以吸引学生的注意力，并且能够将学生的思维尽量保持在活跃状态，激发他们的学习热情，从而帮助学生快速提高数学学习能力。要想提升小学生的数学水平，教师应当在课堂上有质量地进行讲解，进而帮助他们打下良好的基础。

一、有意培养学生对于数学的学习兴趣

为了实现课堂中的有效讲解，小学数学教师应当在平时的课堂中进行兴趣教学。只要学生对数学学科产生兴趣，他们便会把数学学习当成一种乐趣，并积极主动地参与和数学相关的研究与探索活动。

1.组织学生进行一些课堂小游戏

游戏是现在的课堂教学中最为常见的一种活动方式，数学知识大部分都比较抽象，通过游戏可以将抽象的内容变得具体。游戏在数学课堂中的运用不仅能够增加数学课堂的趣味性，更能够帮助学生更好地理解课堂教学内容，这些都能够使学生成为学习的主人，由应试学习转变为兴趣学习。例如教学“公顷和平方千米”时，为使学生了解公顷及平方千米的具体含义，教师可以组织学生进行一些估算游戏，比如将一平方千米平均分成多个部分，让学生通过对一小部分的探索来感受总体的广度。……