张强

摘 要：小学数学作为小学阶段众多教学科目中重点教学科目之一，在学生以后的数学学习和日常生活中发挥着非常重要的作用。小学数学教师在教学过程中不要一味地为学生灌输数学知识，要重视培养学生的数学思维能力，使得学生能够在数学教学中有更好的发展。

关键词：小学数学;数学思维;预习教学;独立思考

小学阶段的学生逻辑思维能力、抽象思维能力以及空间想象能力相对来说是比较差的，而培养学生的数学思维能力就是提升学生的逻辑思维能力、抽象思维能力以及空间想象能力，在提高小学学生数学成绩的同时还能够提升学生利用数学知识解决生活问题的能力，使得数学能够方便学生的生活。小学数学教师在教学过程中要重视教学方式的创新，使得在数学课堂中能够更好地培养学生的数学思维，为学生以后的数学学习和人生发展奠定基础。

一、活跃数学课堂气氛，激发学生兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”无论是在哪一门学科的教学过程中，教师首先要做的就是激发起学生的学习兴趣。小学阶段的学生正处于身心发育的初步阶段，对世界和社会的认识不够充分，在数学学习上也存在着一定的困难。再加上当代小学生的心理特点和以前学生的心理特点发生了很大的变化，传统的教学方式已经不能够与其相适应。所以，小学数学教师在教学过程中要重视教学方式的改变，重视活跃起数学课堂的学习氛围，激发起学生的学习兴趣，使得数学教学能够更好开展的同时有效地提升学生的数学思维能力。……