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生活化教学在初中语文教学中的应用探究

2020-07-26罗启前

学习周报·教与学 2020年15期
关键词:应用探究生活化教学初中语文

罗启前

摘  要:随着新课改的发展和推进,我国的教育水平在不断的提升,越来越多新型的教学方法涌入教师的视线当中,给教师的多元化教学开展提供了可能。传统教学当中,初中语文课堂气氛沉闷,师生互动少,教学效果一直不理想,究其原因,是因為教师单一的课堂教学给学生造成了学习疲劳,重复的教学模式,让学生在学习当中体会不到语文的学科魅力,对于知识的认识无法进一步加深,课堂教学效果也能以提升。本文将浅谈生活化教学在初中语文教学中的应用探究。

关键词:初中语文;生活化教学;应用探究

初中语文课堂中应用生活化教学,能够营造活跃的课堂气氛,也能够让教师的教学手段更加灵活多样,通过不同的教学方法来激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,激发学生在学习中的积极性,从而提升学生的学习效率,深化教学成果,拉近语文和生活的距离,促进学生的能力提升。

一、生活化化课堂导入,激发学生学习热情

兴趣是最好的老师,良好的兴趣激发能够为学生的学习提供保障,也是学生学习当中的催化剂。在传统教学当中,教师在课堂上大包大揽,教学模式的开展以教学计划为参照,教学过程中缺乏对课堂模式的创新新探索,学生在课堂当中对于单一的教学模式难以提起兴趣,长期的学习中逐渐熟悉了教师单一的教学模式,对课堂教学缺少新鲜感,被动认知的教学模式很容易让学生在学习当中丧失兴趣。……

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