李榕芳

摘 要：随着科技的发展，多媒体技术在幼儿园中的应用已经十分广泛，同时也发挥着非常重要的作用，因在幼儿年龄阶段，其对于抽象的事物很难理解和接受，因此，在幼儿教育阶段应该按照科学的规律促进幼儿的发展和成长。而在幼儿教学过程中应用多媒体，对于幼儿的全面发展起到重要的作用。因此教师要深入研究并掌握应用多媒体教学的策略。

关键词：幼儿教育;多媒体;教学应用

【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）16-0042-02

由于幼儿的特点，在其学习过程中，更多地依靠视觉、听觉来感知外部世界，进行新知识的学习;多媒体的出现则能够更直观、立体地将外部世界展现在幼儿面前，使老师口中所说，书中所描述的场景、物品变成小朋友们看得见、听得着的音像资料，极大激发了孩子学习的兴趣，因此多媒体成为了幼儿教育不可或缺的一部分。在幼儿园教学中运用多媒体教学，能提高幼儿的学习兴趣，它能使幼儿形成强有力的学习动力，引起他们的注意，促使他们自觉地学习，注意力高度集中，能积极思考问题，探索创新。本文就多媒体在幼儿教育中的意义进行探讨，促使新时代下幼儿教育能够有更长足的发展。

1.丰富幼儿的精神世界

“兴趣是最好的老师”，运用轻松、活泼、流畅、自由的情境能有效地激发幼儿的学习动机。多媒体教学还能使讲授与演示融为一体。在丰富多彩富于变幻的信息双向传递中，幼儿愉快、自然、主动地学习。……