卢大权

摘要：在现代化的教学阶段，传统的教学理念和模式已经不再适用于当代教学。而且随着教育改革的不断展开，在当前的各类学科教学之中，我们更加主张要培养学生的核心素养，让学生能够不断适应当前日益发展的社会，具备适应终身发展和社会发展的学科能力，并且能够将自己所学知识运用于具体的实践之中，不断提升学生的竞争力，让学生在日益竞争的社会中具备独特的优势。而在科技日益日新月异的今天，我们发现在培养学生核心素养的过程中，教师其实可以利用现代化的信息技术来保障当前的教学更加有序进行。

关键词：信息技术;小学数学;核心素养

中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）19-0146-01

其实早在几年前，核心素养这一概念就已经被提出，但是在之前的教学中，可能很多教师还没有意识到这一概念的重要性，所以在教学过程中，他们仍然照搬传统的教学模式，没有进行观念以及教学模式的更新。而在社会不斷进步的时代，当前教育对于教育工作者们提出了新的要求，也就让当前的教师更加注重培养学生的能力，不再拘泥于书面的理论知识内容学习，而是注重发散学生的学科思维，增强学生的思维与逻辑能力。如在数学学科中，我们不能仅仅让学生学习一些简单的数学理论，而是让学生明白这些数学理论推导的过程，以及具体步骤，让学生更加深刻地进行分析理解。

1.简述数学核心素养