谢传天

摘要：随着当前新课程的创新与改革，在教学过程中素材的选择和运用方式也逐渐丰富了起来。如何选择合适的素材并且加以有效利用正是当前教学过程中的重点。尤其在高中的思想政治教学课堂中，只有将教学内容与教学素材相结合才能让学生感觉到书本知识与日常生活之间的紧密联系。本文就将讨论如何选择高中思想政治课程中的情景素材以及如何有效运用于课程之中。

关键词：高中教学;思想政治;情景素材

中图分类号：G633.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）19-0039-02

教学素材作为一种体现当代课程教学標准的载体，在课堂中教师需要学会灵活使用教材，并且根据教学内容和目标选择教学素材。在选择素材的过程中教师要注意选择更为贴近学生真实生活的情景素材，加强学生学习新鲜感，并在此基础上加以创新。

1.当前高中思想政治课程中运用情境素材时出现的问题

高中思想政治课程教学素材是需要教师根据教学的内容以及学生学习情况，在能够帮助学生更好的理解教学知识的基础上所运用的图像影音等材料。虽然相关的教学资源数量非常庞大，但是只有能为教师教学工作提供帮助和便利的资源才能被称之为教学素材。但是在目前的高中思想政治教学素材的选择和教学运用过程中还是存在着像以下几点的问题：

1.1 素材准备较为随意。

由于高中思想政治课程的相关教学资源信息量较大，有部分教师在查找素材的过程中只注意对数量的要求，并没有注重质量。……