高中政治绿色课堂的打造
2020-07-18陈静英
读天下 2020年14期
关键词:高中政治
摘 要:大量的研究数据表明高中政治课的教育教学目的没能很好地达成。作为一名高中政治课教师应该改变传统的教学理念,以绿色教育理念为指导,不断地在教学实践中总结经验,提升自身的才能,学会如何处理教学当中面临的问题,打造绿色课堂,进而促进教学效率的提高。
关键词:高中政治;绿色课堂;打造策略
“绿色教育”是将人文教育与科学教育相结合,实质是素质教育,其强调以学生为本,尊重学生的个性化发展,注重培养学生的创造思维。高中政治教学不仅是教授给学生知识,更为重要的是对其开展情感价值观的教育。基于此,打造政治“绿色课堂”是目前每位高中政治教师的重大任务,进而让高中政治课堂实现教与学的高度统一,成就高效的课堂。
一、 打造合乎规律的“绿色课堂”
绿色课堂的前提是科学、合乎规律的。“探究活动”是高中政治课的特色之一,其实施效果取决于问题的设计。所以从问题的设计层面来说,教师要掌握每位学生的实际学习能力,做到因材施教、“因班教学”、因课而异,让每位学生都有题可答,避免问题太难或是过于简单。课改之后的高中政治教材更加生活化和时代化,这从侧面展现出教育工作者愈发重视学生的主体地位。近年来,网络的迅速发展为政治教学提供了大量的素材,但是教师要有选择的使用这些教学素材,让其更加贴合学生的实际生活和兴趣,进而让学生情感建立在生活实践的基础之上。……
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