曹红梅

摘 要小学教育是学生们的重要阶段，而小学数学教学对于小学生而言更是至关重要，教学质量的好与坏直接影响学生未来的发展和学习。因此，为学生选择较好的教学方式以及教学途径尤为重要，老师在为学生传输学习技巧和知识时，对数学思想的渗透非常重要。实践中证明，我国以往传统的数学教学方式，还是存在很大弊端的，主要体现在，数学教学欠缺新的教学思想和全面应用贯穿。本文结合学者在实践中积累的经验和对小学数学教育研究，进行分析及渗透，并且提出相关策略，望对广大教师的教学授课活动有所帮助。

关键词浅析数学;小学教学;渗透

中图分类号：O552.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0090-01

随着我国国力不断发展和壮大，对于我国教育事业而言，也将引入到一个崭新的时代。传统老旧的教学模式已经很难符合现代教学中的发展，特别是对小学阶段的数学教育来讲，对同学们的思维能力培养非常重要，并对以后学生发展起着非常重要的作用，其它科目的教学质量也会受到相应的影响。小学数学思想式的渗透在小学数学教学模式中起着至关重要的作用，因此，对现阶段小学数学的发展进行深挖和探究是极其重要的。

一、老师在课前应该做好充分的备课工作

针对小学数学老师来讲，对课本中内容的了解非常重要，但在实际教育中，一部分老师总是在一味地为同学灌输数学基础知识，并没有重视数学思想在数学教学中的重要性。……