李前哨

摘 要随着新课标的不断改革，不断探究新的教育方法，根据学生的学习特点、学习兴趣，来不断激发学生的学习兴趣。游戏化教学作为一种全新的教学模式，将游戏融入到教学当中，形成一个新的小学教学模式，充分激发出学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性，让学生投入到学习当中。小学生正处在人生发展中的一个重要阶段，是学习的最好时机。游戏化教学能够根据学生的学习特点，掌握学生的心理，创造出一个和谐、愉快的课堂氛围，让学生在愉快的学习当中学习知识，促进学生的全面发展。

关键词数学课堂;小学数学;游戏教学

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0184-01

游戏化教学作为一种全新的教学方法，在课堂教学中主要就是采用游戏化的方式来进行教学，可以说游戏教学是为课堂所开展的。游戏化教学将数学课堂变得更加轻松活跃，充分地在课堂教学中展现出学生是学习的主体这一思想，在进行游戏活动的基础之上展现出数学教材中的内容，以此来提高学生的学习能力，让学生在游戏的过程中学习，提高学习的积极性。

一、明确游戏教学中学习目标

要想保证游戏化教学活动的开展，保证教学活动的质量，就要明确游戏教学中的目标，达到游戏教学的教学效果，提高学生学习的积极性。因此在设置学习目标时，教师需要考虑到多种因素。如学生的学习能力、学习兴趣、爱好、学习目标、课堂教学内容等，建立在游戏化教学的基础之上，建立一个明确的目标，保证游戏教学的开展。……