宋子明

摘  要：一直以来初中物理教学多以传统的教学为主，随着课堂教学改革的实施，许多一线教师希望促进学生足够的课堂互动，使他们发挥更多的教学价值，物理实验教学是对抽象的物理知识转变为实践运用的过程，但是初中物理教学的内容较多，课堂教学时间有限，很多学校都在尝试新的课堂转变，在想通过课程改革来实现物理实验教学的突破性转化。物理实验教学中能利用一定的校内社团的形式，带动初中物理课堂从课堂教学转移到学生的自主活动中，是新课堂教学提倡和研究的地方。

关键词：物理实验;学校社团;初中

【中图分类号】G633.7    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）18-0010-01

1.中学社团对于物理校本教材开发的意义

校本教材的实施能否开拓学生学习物理的积极性。中学的物理校本教材是围绕物理实验社团校本课程开展的。初中阶段的物理实验部分分为力学、热学、电学和光学四部分内容，涉及的知识点是与现实生活联系比较紧密的，这些物理实验具有原理比较简单，容易操作、结论清晰。让学生在通过物理实验的过程中体验物理学习的快乐，在物理实验操作中加深对一些常见的物理原理和知识进一步巩固，通过小组合作探究去激发学生学习物理知识的兴趣。校本教材一定程度上弥补了课堂教学内容因时间紧张无法全覆盖的窘迫，为提升农村初中学生的学力水平，以及动手能力和实验设计能力等等是十分有帮助的。……