浅谈沙水游戏中教师的支持策略
2020-07-18陶桉柠
当代家庭教育 2020年18期
陶桉柠
摘 要:沙水游戏以其千变万化的玩法和极高的创造性深受幼儿的喜爱。当综合性的沙水游戏成为幼儿园一日生活中的重要环节,对幼儿教师而言是要求也是挑战,沙水游戏中教师的支持策略成为关注的核心。
关键词:沙水游戏;教师支持;支持策略
【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)18-0043-01
低结构的特性、没有具体的形象使沙子具有极高的塑造性和创造性,当幼儿的奇思妙想与沙子碰撞,一场创造之旅就此展开。沙水游戏为幼儿带去愉悦的游戏体验,更为他们身体机能、认知水平、社会性等多方面的发展做出贡献。作为教师,如何更好的支持幼儿的游戏,并在游戏中推动幼儿多方面的发展成为重要的课题。
1.重视沙水游戏价值
沙水游戏充分利用幼儿的感觉器官来探索大自然的原材料,沙子与水的物理特性在游戏的过程中被熟知和理解,在沙池中,幼儿们迈出了探索科学世界的脚步。创造性赋予沙水游戏更多的内涵,沙子成为幼儿创造力的现实载体,综合性的游戏体验显示出沙水游戏无可替代的作用。
环境创设不足、活动频率低等问题暴露出沙水游戏的重视程度没有从思想上落到实处,沙水游戏的实施现状不容乐观。作为教师首先要认识到沙水游戏的价值,并能通过家园沟通将价值认识渗透到家长中去,做好家长工作,与家长配合一起为幼儿营造良好的沙水游戏环境。同时将沙水游戏中存在的问题和教师们的困惑作为园本教研的素材,定期开展研讨学习和交流,将沙水游戏真正的开展下去。……
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