胡兆根

摘 要：善于观察生活的小学生，往往对知识的渴求欲会更高，因为他们发现问题，就要寻求方法解决问题。数学是一门锻炼学生思维的课程，想要有严谨的思维能力，首先要培养小学生的观察能力，通过观察、探究、解决问题以此形成严谨的思维能力。小学数学的课堂中培养学生的观察能力，对于学生知识的学习、生活的理解和树立正确的生活态度都有一定的帮助。

关键词：小学数学;培养;观察能力

优秀的观察能力不是与生俱来的，需要后天的培养。小学阶段是学生刚刚起步的人生阶段，想要培养出良好的观察能力，小学的数学课堂训练是必不可少的。

通过表象看到本质是观察的意义所在，只有通过多观察，才可以了解事物本质。在小学数学教学中，学生懂得了通过文字、图片等观察知识的真实现象，才可以更好地解决问题。

一、让学生体会到观察的乐趣

人们因为热爱自己的梦想，才会去追寻梦想，同理，学生只有热爱观察，才会善于去观察。

乐趣是引导小学生观察的最好的老师，小学生正处于对外面世界的懵懂期，好奇心会驱使他们想要看看外面的世界，观察新的事物，学习更多的东西。小学生既然对外面的世界充满了好奇，那就应该让数学与外面的世界产生某种联系，教材中有的内容可以让学生到外面去观察、学习，使学生记忆更深刻。有条件的情况下还可以组织学生到户外去观察一些植物、一些小昆虫等，将知识更好地融入到观察中。……