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实施英语教学生活化,提升学生英语学习质量

2020-06-21浦丽丽

内蒙古教育·理论版 2020年3期
关键词:教育教学有效策略生活化

浦丽丽

摘 要:随着时代的进步,现今的生活和工作都趋于国际化,英语教育也越来越受到重视。所以,我们要提升小学英语教育教学的质量。对此,笔者认为最有效的方法之一,就是实施小学英语教育教学生活化。本文对此作了简要分析,以供参考。

关键词:小学英语;教育教学;生活化;有效策略

时代在进步,科技在发展,现今的生活、工作等也越来越国际化。因此,我们要重视当前的英语教育教学工作,特别是小学英语教学。

为了提升小学英语教育教学活动的质量,我们可以实施小学英语教学生活化。在平时的教学中,我们可以将英语教科书中的知识融入到现实生活中,让学生的英语学习活动更加简单化和生活化。通过生活化的英语教学,让学生真正体验到英语学习的快乐,从而激发他们对英语学习的兴趣,提升他们英语学习的质量。那么,在小学英语教学中,如何才能有效地开展小学英语生活化教学呢?笔者有如下看法。

一、创新英语学习生活化的环境

因为小学生在生活、学习等方面都具有一定的局限性,尽管家庭、社会等也是学生进行学习的阵地,但是接触并不广泛;学生能够接触到的外部环境十分稀缺。就小学生而言,学校才是他们开展英语学习活动的主要阵地。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“要使学校的每一面墙壁都有育人的功能。”所以,我們应该抓住校园的英语育人环境,营造良好的英语学习氛围,让学生在无形中、潜移默化中认真学习、运用英语。……

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