罗健

摘 要：当前阶段，小学数学教学已经越来越受到教育界的广泛关注和重视。新课改不断深入大背景之下，教师应当全面提高小学生们的数学创新思维能力和综合应用水平。鉴于此，笔者在本文针对如何有效提高小学生们的数学创新思维能力进行相应的分析，并且提出一些合理化培养策略，仅供参考。

关键词：小学数学;创新思维;培养策略

引言：

小学数学课堂教学过程中，想要活跃课堂氛围，创建良好的教学环境，教师就应当采取一定科学化、合理化的教学理念与教学策略，激发学生们的数学创新能力与探究欲望[1]。但当前小学数学课堂教学整体氛围较为单一、枯燥，学生们往往无法提起学习兴趣。面对这种教学现状，教师应当充分了解和掌握学生们的数学学习需求和学习兴趣，对学生们进行正确培养和引导。让小学生们创新思维得到充分发挥和拓展，让小学数学课堂的教学效率和教学质量得到全面提高。

一、解读小学数学教学过程中培养学生创新思维能力的重要意义

随着新课改的不断深入，小学教育的整体价值取向就是创新，而全面培养学生们的创新能力已然变成现代教育的主体方向和趋势[2]。针对当前阶段的小学教育体系而言，全面培养学生们的创新能力具有极为重要的教学意义。培养小学生们的创新思维和创新能力，绝不仅仅是让学生们勇于创造，而是要做到不局限于课本内容，敢于提出问题、敢于质疑，并且通过认真思考和主动学习探究到问题的答案。……