李媛

摘  要：初中英语是由小学英语学习向高中英语学习的过渡阶段，对学生的整个英语学习具有重要的推动和承接作用。为此，初中英语教师应重视英语课程的授课。本文中的初中英语高效课堂注重从提升学生的词汇掌握能力、语言表达能力着力以及介词掌握能力，并分别从情境教学、游戏教学以及合作教学的角度进行简要解析，旨在为学生创设具有自主性、活跃性以及趣味性的初中英语教学情境，调动学生的学习热情，提升他們的学习能力，促进初中英语高效课堂的构建。

关键词：初中英语;高效课堂;构建策略

在现阶段的初中英语教学过程中，部分英语教师不注重提升个人的教学能力，转变教学观念，仍旧运用传统的灌输式的教学方法，未注重构建英语学习氛围，导致学生的英语学习效率低下。针对这种状况，初中英语教师可以转变原有的授课观念，运用多元化的方式，构建学生的英语学习课堂，让学生在此过程中，掌握更多的英语学习方法，增强初中英语教学的高效性。

一、运用情境教学法，开展对话，提升语言表达能力

语境是英语学习的重要因素之一，也是构建语言学习和学生形象认知以及情感连接的重要桥梁。初中英语教师在教学的过程中，可以营造英语学习的语境，并在此过程中，让学生主动开口说英语，真正激发学生的英语表达热情。与此同时，教师可以针对学生的英语表达，进行针对性的引导和启发，让学生的英语口语更为标准，真正促进学生英语表达能力的提升。……