程志慧

【摘 要】 随着当前社会的不断发展，学生的性格特点也在不断地改变，教师在进行课堂教学时，应该根据不同的情况设计不同的教学方式。小组合作的学习方式是当今教学课堂中经常采用的一种教学手段，这种教学方式给学生提供了相互交流、相互学习的平台，能够让学生在课堂学习中真正发挥积极作用。用小組合作的教学方式是以学生作为学习的主体，教师作为主导的一种教学手段，在课堂上有效地利用这种教学手段，能够培养学生的自主学习能力以及交流沟通能力，学生在这个过程中不仅能够达到学习能力的锻炼，也能够达到学习能力的提升，对学生来说会有很多积极的帮助。

【关键词】 高中数学;课堂教学效率;小组合作

想要真正提高当前高中数学课堂教学效率，最重要的就是要结合学生的实际情况，设置适合学生的学习模式，让学生能够在课堂学习中真正发挥积极主动性，和教师相互配合，从而达到教学效率的提升。因此，教师在这个过程中首先要做到的就是掌握学生的实际情况，根据学生的实际情况来设置合适的教学模式。小组合作的方式最重要的就是要发挥学生在课堂上的主体作用，当学生在课堂上进行问题的探索时，教师就要积极地给学生提供必要的帮助，给学生正确的指导，并且让学生能够在轻松愉快的课堂氛围中积极学习。

一、在进行小组分组时要做到合理合情

小组合作……