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森林工程专业复合应用型人才实践教学体系构建

2020-06-08孙小添郭根胜岳海军王国忠裴志永王海超李航天赵婷

教育教学论坛 2020年20期
关键词:构建实践教学

孙小添 郭根胜 岳海军 王国忠 裴志永 王海超 李航天 赵婷

[摘 要] 专业生产实践教学对于学生深化理论课堂知识、理论联系实际、动手能力培养以及创新创业能力培养等诸多方面有着很重要的促进作用,而且在整个人才培养过程中起到了举足轻重的作用。本文从实践教学设置、课程实习教学、实验课实践教学、专业生产实习实施等方面对内蒙古农业大学森林工程专业复合应用型人才实践教学体系的构建进行了详细阐述,有望与同行共勉,共同探讨科学的本科实践教学体系。

[关键词] 森林工程;复合应用型;实践教学;构建

教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知明确指出,实践教学对于提高大学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有举足轻重的作用[1]。周济部长曾对大学生实践教学总结到:“知识来源于实践,能力来自实践,素质更需要在实践中养成;各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要;实践对于大学生成长至为关键。”由此可见,实践教学在整个人才培养过程中的重要作用。

在以往的传统教学模式下,内蒙古农业大学森林工程专业学生在校期间主要以课堂理论学习为主,在安排学生参加生产实习教学方面相对不足,导致学生的毕业论文(设计)的研究深度不够,且毕业论文(设计)的题目不能与林业企业的生产实践相结合,没有很好地满足专业人才培养的需求和相关林业企业的要求。……

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