摘  要：金课建设是高等教育人才培养改革的重要渠道。以金课建设标准为导向，从课程定位出发，探讨了企业文化课程在两性一度方面的教学改革与尝试，对发挥课程示范引领作用，助力金课导向下的高校教学改革有指导意义。

关键词：金课建设;教学改革;两性一度;企业文化课程

强化传统优秀文化的现代应用，“推动中华优秀传统文化融入教育教学”，是新时代下习总书记对全国教育工作者的要求;淘汰“水课”、打造“金课”，亦是新形势下提升高等教育本科教学质量的重要手段。基于金课导向的企业文化课程教学改革，在完善课程定位的基础上从创新性、挑战性和复杂度上对教学改革进行了系列尝试。

1.课程定位

《企业文化》课程秉持“立德树人、弘扬民族优秀文化”的宗旨，大量总结中外企业优秀文化的经典理论与管理实践，融理论性与实践性为一体，突出以学生为主体、企业为载体。通过引导学生主动学习现代企业中常用的企业文化管理知识，使其理解企业文化建设对于企业经营管理和个人职业生涯发展的重要性，掌握并能一定程度上应用企业文化理论和方法分析和解释企业经营管理过程中遇到的问题。培养具备企业文化问题发现意识，并能熟练运用企业文化分析方法解决实际管理问题的应用型特色大学本科教育人才。

2.建设内容

围绕金课建设标准的“两性一度”，本课程在高阶性、创新性和挑战度方面进行……