覃钟婵

【摘要】笔者提倡让学生愉快地学习高中数学，即采取一系列方法、措施，激发学生学习高中数学的兴趣，让学生好学、乐学，构建愉快的数学课堂，从而提升学生的数学素养，提高学生的数学成绩.

【关键词】高中数学;愉快学习;学习兴趣

现代的学生需要愉快的教育，需要愉快地学习，是新课程改革的必然要求，是现代教育发展的需要.愉快地学习数学对学生的身心健康，对学好数学，提高数学素养，提高数学成绩有非常重要的作用，也能为升学考试，为国家挑选人才做好准备.

一、培养学生学习兴趣，打造愉快教学课堂

爱因斯坦认为：“兴趣是最好的老师.”如果我们传授的知识能使学生产生兴趣，那么，他们就会主动地、兴趣盎然地领会.我国古代伟大的教育学家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”为此，在高中数学教学中，我们教师应积极进行愉快教学，以培养学生学习数学的兴趣，从而激发学生高效率地学习数学，让学生愉快地学习高中数学.

在教学中教师应激发并保持学生学习数学兴趣作为重要任务.学生对数学产生了兴趣，就会积极主动、愉快地去学习数学，为更上一个台阶增加动力.对此，教学实践中，数学教师可以把数学知识、教学内容生活化、多样化，把抽象的概念、知识点具体化，形象化，大大提高数学教学的趣味性.

高中数学愉快课堂的构建，其中的一个重要任务就是要充分激发学生的学习热情，吸……