王佩瑶

摘  要：目前的小学阶段教育中，素质教育是主要的教育工作，需要为学生身心健康的成长营造一个良好的环境。在素质教育中，心理健康教育是一项重点工作，是学生心理认识成长的助力。但是在实际的教育中，对于小学生心理健康教育的开展中存在着不够重视和开展方式错误的问题，需要教师改变传统观念，重视心理教育，并以小学生的心理特点来设计有效的心理健康教育方式，以保证学生的健康成长，促进学生心理素质的提升。

关键词：小学;心理健康教育;问题;解决措施

【中图分类号】G622.0    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0035-01

随着信息时代的发展，现在的小学生会接触到各种各样的观点和知识，虽然丰富了学生的视野，也提高了学生的知识面，但是其中对学生的心理影响也是巨大的，需要开展心理健康教育来保证学生的健康成长。在实际的教育开展中，需要从学生的具体心理情况出发，并结合新课改的理念，改变教育的方式和方法，最好能够让学生自己去改变，而不是去限制学生，只有学生自身的心理认识得到改变，心理健康教育才能取得效果，从而促进学生健康成长。

1.小学心理健康教育存在的问题

（1）观念陈旧，不重视心理教育

目前教师和家长对于小学生的心理教育都不够重视，家长在观念上就认为小学生的年龄小很多事情都不懂，只有听从管教，好好学生就可以了;而教师的传统教育观念也只注重于学生的学习情况，忽视了学生的心理素质成长。……