[摘 要]随着“大众创业，万众创新”国家战略的提出，创新创业人才培养成为一种崭新的理念受到各高校所重视。目前，大部分高校的创新创业人才培养模式主要是通过传统的专业教育形式进行设置，并不能满足学生将创新创业理论知识、技能与专业知识相结合的需求，因此出现了专业教育学习与创新创业教育学习两者分开的两张皮现象。以培养高校创新创业人才为目标，构建专创融合的创新创业人才培养模式，是高校创新创业教育的重要环节。

[关键词]创新创业;人才培养;高校

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.14.167

1 引言

随着我国经济社会发展进入新常态，创新驱动发展战略、建设创新型国家已成为国家战略，高校面临全面深化创新创业教育改革的要求以适应战略需要。高校人才培养的根本目的是培养出符合当今时代和社会发展需要、社会认可的综合型创新人才。高校转变教育理念，从教育的专业性和创新创业两个角度共同出发，培养基于需求导向的创新创业型人才，构建专创融合的创新创业人才培养模式，有利于创新型人才的培养，为高校的人才培养提供理论指导作用，推动高校全面深化创新创业教育改革。文章在当前“双创”背景下，在专业教育和创新创业教育双重视角下进行研究，从人才培养目标、课程体系、教学资源、实践教学体系、考评机制等方面提出相应措施，进一步探讨创新创业人才培养模式。

2 高校专业教育与创新创业教育融合发展的现状