【摘要】随着新课改的不断深入，初中英语教学模式也随之进行了改革与创新。这主要是由于传统的初中英语教学方法既无法充分调动学生的英语学习积极性，同时还难以达到理想的教学效果。互动教学法是在充分尊重学生主体地位的基础上而提出的一种新型教学方法，并在初中英语教学中得到了广泛应用，不仅有助于提高学生的自主学习能力，而且还大大地提升了初中英语课堂教学效率。基于此，文中重点分析了互动教学在初中英语教学实践中的运用。

【关键词】互动教学;初中英语教学;实践;运用

【作者简介】刘镜源，黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区第四中学。

初中英语能够为学生的后续英语学习奠定坚实基础。然而，在以往开展初中英语教学的过程中，教师并未注重学生主体地位的发挥，不符合新课改的基本要求，基于此，互动教学模式应运而生。师生在课堂教学中通过互动交流，创建了一种良好的学习氛围，从而既充分地激发出了学生们的英语学习热情，同时还提升了初中英语教学效率。

一、 创建宽松愉悦的课堂氛围，促进师生互动

在开展初中英语教学的过程中，为了增强课堂教学的趣味性，有效地集中学生的注意力，激发他们的英语学习热情，教师应该采用多样化的方法创建一种轻松自由的课堂氛围，并搭建一个师生展开平等交流的平台，以此来发挥每名学生的潜能，让师与生以及生与生之间实现顺利交流，从而使学生感受到学习英语的乐趣。……