【摘要】自从1978年的改革开放开始，我国便与各个国家进行外贸交易，这促进了我国经济、政治、文化等方面与外界交流越来越多，英语作为外交中主要的一门语言，因此，在英语学习的日常生活中需要更为努力。但是在初中时期，绝大多数英语老师会将重点全部放到学生的学习成绩上，从而忽略了培养学生日常的英语能力。但是在锻炼英语能力时，老师需要对学生英语核心素养进行培养，本文主要针对培养初中学生英语核心素养，提出一系列方案。

【关键词】初中英语课程  英语核心素养  培养方案  英語教学

【中图分类号】G633.41   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0126-02

在学生处在初中阶段时，教师应该培养学生的个人素质以及英语能力，也就是培养初中生英语核心素养。锻炼学生的核心素养需要落实到英语的语法、句式、词汇量等方面，促进学生日常英语学习能力。在核心素养培养的整体下，学生根据教师的上课步伐可以提升自身的学习综合能力，促进学生更好的培养自己的学习成绩，根据上面所述内容，加强对初中生英语核心素养的培养在现如今的实际作用。

一、以初中英语为主要切入点，探索培养初中生核心素养方案

初中阶段，英语教师教学的目标不局限于英语成绩，英语交流和英语交流的思维，更主要在于社会之间的交流，初中教师在日常的教学中，应该将上面几点完美的结合。在英语核心素养培养的大背景下，英语任课老师不仅仅要将这几点相互结合，同时还需要融入到日常的教学中，例如，在初中英语课上，教师教授学生日常问路的语言时。……