武永泉

摘要：政治是非常贴切学生世界观、人生观、价值观以及各种情绪的学科，在高中政治教学过程中，许多教师过于注重理论知识的教授，反而一定程度上忽视了学生的情感和态度问题。这给教师教学造成了很多不良反应，学生的消极态度和反面情绪让教学难以推进，大大拉低了教学质量和效率。因此，在高中政治教学中教师加强对学生学习态度的情感管理是非常重要的，那么，应该从哪几个关键方面入手切入管理呢？这需要政治教师在把握宏观方向的基础上根据情况具体分析。接下来本人将联系教学经验，谈谈体会。

关键词：高中政治;学生学习态度;情感管理;教学管理

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-036-1

高中是学生各方面素质快速发展的重要阶段，在各种压力交织着的高中时期，学生的心理上往往会出现这样或者那样的问题。作为一名高中政治教师，应该关注于学生的学习态度，加强对学生的情感管理，把握整体，分析具体，引导学生树立正确的学习态度，疏导情绪，以积极向上的心态面对高中生活。本文主要是从情感管理切入教学，并且具体分析实施方法，希望能对高中政治教师管理学生态度有良好的帮助和启发作用。

一、有效情感管理的意义分析

思想政治教育教学中的情感教育，在很大程度上辅助了班主任老师的工作。情感教育，以学生的情感和态度为主要工作，对学生的思想进行精加工，有利于校园形成和谐友好的学习气氛，有利于学生个人形成良好的思想道德品质。……