摘 要：在社会不断发展的背景下，我国的教育工作正在不断地优化和完善，其中在小学教学工作中更加注重学生的全面发展。对于小学语文教学工作来说，不仅要求在教学中帮助学生们掌握理论知识，同时也要培养学生的综合能力。培养学生形成良好的阅读能力，将会让学生形成健全的人格以及“三观”，对促进学生的全面发展有着深远的影响，这就要求教师应当在以后的教学工作中落实培养学生阅读习惯的教学工作，因此，本文将围绕小学语文教学中学生阅读习惯培养的教学策略为主题来展开分析，再提出有利于培养学生阅读习惯的可行性对策。

关键词：小学语文教学，培养学生，阅读能力

一、 引言

阅读教学作为语文科学中的重要阅读教学是小学语文教学工作中的主要内容之一。培养学生形成良好的阅读习惯，将会让学生养成良好的核心素养。但是针对当前小学语文教学工作来说，教师并未培养学生形成良好的阅读习惯，以至于学生的语言组织能力以及表达能力较弱，为了更好地促进学生的全面发展，教师应当改变传统的教学理念，将培养学生的阅读习惯当作是教学重点，顺应社会的发展，跟上社会发展的潮流，对教学工作进行优化和完善。

二、 针对在小学语文教学中有利于培养学生阅读习惯可行性对策的分析

（一）注重传授学生阅读技巧

当学生掌握阅读技巧时，是培养学生阅读习惯的前提和保障。……