张鑫炎?邱桂红?任吉

【摘 要】 文章分析了大学生学业规划研究中存在的问题，针对四年制护理学专业学业规划存在的主要问题和形成原因做了问卷调查。提出了四年制护理学专业学业规划设计与指导方案，该方案根据大学四年课程安排和大学生身心发展规律，将学业规划贯穿大学四年的全过程并逐步落实;以有效率的学习方法为重点，针对大学生每年的心理生理变化对学业规划进行完善并加以指导。

【关键词】 护理专业;课程设置;学业规划;指导

大学生学业规划是指学生进入高校后，在大学四年的学习历程中，经过对自身个性和求职需要进行剖析，根据实际情况确定相应的学业目标，最终有计划地完成学业和顺利就业的过程。培养大学生学业规划意识可以使大学生了解自身的实际情况，明确自己的学习目的，充分发挥其主观能动性，使学业的完成程度更有质量、更加高效，这也是在未来进入职场、获得竞争优势的关键。

一、关于大学生学业规划的研究问题

目前，国内外关于学业规划的研究主要集中于理论层面，缺乏可行性、实操性的具体行动方案的研究，并且学业规划的研究是针对所有院校、所有专业进行的普遍适用性研究，缺乏针对某个专业特征的个性化研究。四年制护理学专业学业规划研究极少，研究中大多只涉及到职业生涯规划，导致培养出来的护理专业的学生缺乏职业规划，自身素质与岗位胜任力匹配度较低。……