王超

【摘 要】 本文针对高校当前有机化学实验教学中存在的问题，提出了推进高校有机化学实验教学改革的路径：要转变对有机化学实验的认识，提高学生的重视性;加大实验设施投入力度;改革实验教学模式;改进有机化学实验考核方式。

【关键词】 高校;有机化学实验教学;存在问题;改革路径

有机化学是一门以实验为基础的科学学科，因此，有机化学实验课程作为提升学生实践能力、培养学生严谨求是的科学态度的重要教学组成部分，备受人们的重视。近年来，随着高等教育教学改革的不断深化，对化学课程中学生实验操作能力的要求也逐渐有了提高，对此，各高校相继开始转变化学课程教学思路，重视化学实验教学实践，这样的转变，不仅激发了学生学习有机化学的兴趣，提高了学生的化学综合素养，还在一定程度上巩固和培养了学生的理论知识、实验创新意识和实践操作技能。然而，长久以来，因受我国传统有机化学教学模式的束缚，当前高校有机化学实验教学中还仍然存在有问题，基于此些问题，笔者结合有机化学实验教学的现状，从转变有机化学实验教学认识、加大实验相关投资力度、改革实验教学模式、优化实验教学考核方式等角度出发探究改进路径，以提高学生的化学素养，促进高校化学教育水平的提升。

一、有机化学实验教学中存在的问题

首先，传统应试教育模式的制约。一般来说，人们的思想观念一旦形成就不容易改变。……