摘要：将分层教学法落实于初中英语阅读教学当中，能更好的满足学生对于学习英语的个性化需求，全面提升“教”与“学”的有效性，促进学生英语综合水平的良好发展。正因如此，教师应对分层教学有一个全面且正确的认识，并不断探索这种新型教学模式在初中英语阅读教学中的应用策略，以便促使英语学科发挥更大的教育功效。本文从多个角度介绍分层教学，并深入探究有关于分层教学在初中英语教学中的实际运用，供给参考

关键词：初中英语;阅读教学;分层教学;运用;层次

引言

新課改的持续推进下，加强创新成为我国初中英语教学实施期间的一项重要任务，这则需要广大教育工作者深入分析并不断尝试先进有效的教学模式及方法，以提升课堂效率，为学生素质能力的全面发展奠定坚实的基础。分层教学作为一种新型教育模式，其对于创建高效英语课堂具有巨大的优势，通过科学划分学生的层次，并设置有较强针对性的教学目标、课程内容等，推进英语阅读教学的顺利开展，使各个层次的学生均能获得一定的进步，便于获得更为意想不到的教学效果。基于此，探究分层教学的具体应用策略十分有必要。

一、分层教学的概述

1内涵

以“因材施教”为重要的指导思想，通过深入调查和分析学生的基本学情来进行科学分层，同时结合学生在实际学习期间遇到的各项问题来选择适当的教学手段，帮助学生快速突破眼前的困境，提高学习效率。……