摘 要：阅读是培养语言能力、开发智力、完善人格的重要途径。从小培养幼儿的阅读能力，可以使其终身受益。因此，在早期教育中，许多人都提倡以阅读为基础丰富幼儿的阅读经验，培养幼儿的语言能力。文章结合幼儿性格特点和幼儿园教学规律，探讨和指出了在幼儿园早期教学中培养幼儿阅读能力的路径。

关键词：幼儿园;早期;阅读能力;培养路径

阅读不仅是我们瞭望世界、获取信息的窗口，还是我们学习的基础，一个人的阅读能力能够决定他学生期乃至成人后的学习高度，也是未来成功从事各项工作的基础条件。早期阅读在幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯培养中起着重要作用。在终身学习的现代学习型社会，成功的早期阅读教育能为幼儿的终身学习打下良好的基础。不过，由于年龄小，识字量少，缺少耐心，所以许多幼儿都不具备阅读能力。身心的特殊性，决定了幼儿阅读能力培养需要一个过程和一定的时间，而且，幼儿阅读能力培养离不开广大教师的关注、教导和支持。以下文章就幼儿园早期教学中，如何培养幼儿的阅读能力进行详细分析。

一、 以人为本，推荐合适的阅读材料

如今，人类已经进入信息时代。在信息时代，信息大爆炸，信息设备的广泛应用，成为社会常态。许多幼儿都是在电子产品的陪伴下长大的，都缺少阅读兴趣，也没有养成阅读的习惯。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。要想培养幼儿的阅读兴趣，首先要发掘幼儿的阅读兴趣。……