石玉梅

摘  要：小学数学教学是一项艰苦的工作，需要教师对学生报以足够的耐心和细心。而在小学课堂上，教师选择适当的教学方法，对课堂的教学效率有着极大的影响。深度学习是近年来较为推崇的一种学习理念，对小学数学教学而言有着极为重要的意义，可以有效提高学生的学习效率。因此，本文就“基于深度学习的小学数学课堂教学”这一问题进行探究，笔者水平有限，如有错漏及不正之处，还请各位批评指正。

关键词：小学数学;深度学习;教学探究

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）31-0102-02

【Abstract】Mathematics teaching in primary school is a hard work，which requires teachers to be patient and careful to students. In the primary school classroom，teachers choose appropriate teaching methods，which has a great impact on the efficiency of classroom teaching. In recent years，deep learning is a kind of learning concept which is highly respected in recent years. It is of great significance to primary school mathematics teaching，and can effectively improve students' learning efficiency. Therefore，this paper explores the problem of "primary school mathematics classroom teaching based on deep learning". The author's level is limited. If there are mistakes，omissions and corrections，please criticize and correct.

【Keywords】Primary school mathematics;Deep learning;Teaching inquiry

1.引言

新課改的大背景下，小学数学教学对于提高小学生的全方位素养的作用，逐渐引起了教师和学校的重视。对于小学阶段的学生而言，数学教育背后所暗含的各种对于学生能力和思维模式的培养，都是极为重要的。正因如此，小学数学应当得到足够的重视，同时，小学教师也应当采用更多、更新颖的，有效的教学方式，探索更高效的小学数学课堂教学模式，让学生能够在小学阶段更好地培养自身能力和素养，在今后的学习工作中具有更强的优势。深度学习对于加强小学数学课堂教学的效果具有更深层次的意义。小学数学教师可以采用各种教学方式来让学生对数学学习更加深入，并在原有的课堂之外引导学生进行自主探究，促进学生自学能力和各项综合素质水平的提高。

2.基于深度学习的小学数学课堂教学过程中的问题……