朱丽涵

【摘要】自信从不是谁赋予的，而是由自己争取的。要想让一个孩子赢得他人的掌声，获得他人的认可，得到他人的尊重，需要靠孩子自己证明自己的实力。而证明自己实力的機会并不是唾手可得的，需要教师创造机会，给孩子鼓励，让孩子有所改变，有所成长。

【关键词】尊重;自信;改变;成长

【中图分类号】G635                                                                【文献标识码】A

又到每周五的阅读交流会了，这周我采取自由分组，自行选择分享形式，最后由全班选出优秀阅读小组。孩子一听自由分组，激动得恨不得马上从座位弹起来飞向自己的好兄弟好姐妹。喧闹的教室里，唯独一人站在教室的角落里，满脸写着茫然与慌乱。

我看向他，他那无助的眼神却在躲闪我，似乎不想被我发现他到现在还没找到队友。我知道这个孩子在班上不受欢迎，但还是想维护他的自尊。我问他：是不是不稀罕和其他同学一组？不愿把自己这次精彩的阅读感受分享给别人呀？他不吭声，只轻轻摇摇头。

我打断了班级热烈的讨论：“刚刚分组时你们太激动了，忘了我们还有一位家庭成员吧？”

“反正我不想他来我们组。”一个平时表现挺不错，胆子也挺大的孩子低声说着，却还是被我听到了，当我正准备批评他时，我听到其他同学你一言我一语地说着：

“就是，我也不要他加入。”

“他来了，我们怎么赢啊！”

“到时肯定让我们组扣分！”

……

平时活泼可爱的孩子，这时嘴里却满是嘲讽、嫌弃。看到这样的场景让我不免有些生气，也有些心痛。