马建英

【摘 要】为弘扬中华民族优秀传统文化，我校开展了一系列学生日常读书活动，从细节着手激发学生阅读兴趣，努力营造浓厚的校园读书氛围，使学生养成读好书，爱读书的良好习惯。

【关键词】读书;活动;激发;兴趣

中图分类号： G252 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）29-0188-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.29.089

Carry out a Series of Reading Activities to Stimulate Students' Interest in Reading

MA Jian-ying

（Haiyuan County Vocational and Technical School，Haiyuan Ningxia 755299，China）

【Abstract】In order to carry forward the excellent traditional culture of the Chinese nation，our school has carried out a series of students' daily reading activities，starting from the details to stimulate students' interest in reading，trying to create a strong campus reading atmosphere，so that students can form a good habit of reading good books and love reading.

【Key words】Reading;Activity;Excitation;Interest

每年的4月23日是“世界读书日”主体活动，海原县职业技术学校抓住这个宣传契机，围绕“世界读书日”这一主题，开展系列读书活动。旨在激发学生读书的兴趣，培养浓厚的校园读书氛围，养成好读书、读好书、会读书的良好习惯。我校从细节着手，开展了一系列学生日常读书活动。楼道内设有图书漂流柜，各班设有图书角，学生利用课余时间自由阅读;学校利用“红领巾广播站”播放与读书有关的故事或文章;一年级举行了“童言童话，浸润心灵”讲故事比赛;各班举办了“世界读书日”主题班会。

1 目前我校学生课外阅读的现状

说起职业学校学生的阅读问题，特别是读写困难的学生，一般乡村多于城市。但我也看到了一些乡村教师通过课堂上有意创设的读写训练等富有场景化和个性化的教学，正日复一日地致力于改善读写困难学生的问题，他们关注读写困难学生，像老中医抓药一样为他们安排教学内容。无论有没有读写困难，学生都在一起上课。其实，注重读写能力的训练对每个学生都是有益的。通过对中学106位新生的问卷调查发现学生的阅读量小或者没有，从表格反映的情况不难看出，阅读10本以上书籍的人不到30%，远远低于教育部要求的初中生必读书籍不少于30本的数量。……