小组合作学习法在初中篮球体育教学中运用研究
2019-10-21吴贤明
考试与评价 2019年6期
吴贤明
【摘 要】 篮球教学是我国初中体育课程教学中的主要内容,篮球运动作为我国普及率较高的运动方式,不仅能够高效的锻炼身体,同时能够帮助初中生在运动的过程中找到自信,减轻学习过程中的压力,并且能够让参与的初中生能够提升自身的整体素质水平。随着初中体育课程改革的不断深化,篮球教学方法得到创新,合作创新的方式应用到初中篮球体育课中,能够充分地激发学生的学习兴趣,提高对篮球的掌握程度。本文以初中篮球运动教学为研究对象,利用小组合作学习法,分析如何高效地促进初中篮球运动教学的发展。
【关键词】 小组合作 初中 篮球体育教学 运用
引言
篮球运动在我国属于普及率较高的运动,由于其配套的运动设施占地空间小,且运动的人群较多,因此广受初中生的喜爱。近几年,响应教育部门的号召,产生了许多以篮球为特色的学校。针对篮球教学在体育学科教学中的重要性,篮球教学的主要目的是培养学生对于篮球体育的热爱,了解并掌握篮球运动的相关基础知识,培养学生篮球运动的兴趣,突出学生个性,达到锻炼身体,提升心智的作用。小组合作学习法具有较强的实用性和趣味性,能够在篮球教学中充分的培养学生团结意识,提高其实践能力。
一、初中篮球体育教学现状分析
篮球运动作为世界上著名的运动类型,以美国NBA联赛为首的各国联赛,都会在每年如火如荼地进行,展现运动员自身的运动魅力。……
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