浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
2019-10-21陈宽玲
考试与评价 2019年6期
陈宽玲
【摘 要】 随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对初中英语教学提出了更高的要求,要通过创新教学方式方法提高初中英语教学的有效性。分层教学法能够进一步优化教学效果,满足新时期课程改革的需要以及学生的英语学习需求。所以本篇文章主要针对分层教学法在初中英语教学中的应用进行相应的探究,通过设计有效的分层教学法,引导学生加强对英语知识的学习和认知,提高初中英语教学效果。
【关键词】 分层教学法 初中英语 教学方式
学生由于自身的家庭背景、学习能力、智力因素以及各方面的原因,会导致学生与学生之间存在着较大的差异性。在传统的教学过程当中,由于教师所使用的教学方法都是面向学生进行统一的教学,没有根据学生的具体情况而进行具体的内容设计,这就导致教学不具备针对性,也没有凸显出因材施教。而分层教学法是在教学过程当中根据学生的特点对学生进行阶段性的划分,并针对某一个阶段的学生制定相应的教学计划,确保教学目标的有效实现,符合学生当前的英语学习需求,对引导学生积极有效地参与到英语学习当中有非常重要的作用。
一、当前初中英语教学现状分析
要想更加科学有效地开展分层教学法,相关教学工作者必须要充分地意识到当前初中英语教学中存在的问题,只有充分地意识到问题的存在,才能够为分层教学法提供有效的理论依据。……
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