何丽珍

【摘  要】 随着教育改革的进行，对学科课程资源的开发与利用也逐渐引起了广大教师的足够重视。如何有效地开发与利用各种途径的教学资源，全面提升教学质量，并促进教育改革的顺利进行成为了广大教师重点关注的一个问题。下面，我将结合自身实际的教学经验，针对高中数学课程资源的开发与利用展开一番探索，以供参考。

【关键词】 高中数学  课程资源  开发与利用

受到应试教育思想严重的影响，高中数学作为基础教育阶段一门重要的课程，在教学内容和形式上受到了很大程度的限制，教师往往会将教材、试卷等作为重点的教学资源，却忽视了对学生进行数学知识与文化的扩展，给学生个人素质的提升带来了很大的限制。在新课程改革的引导下，我们教师要积极转变教学思想观念，以开放的目光看待高中数学教学问题，拉近学生与数学之间的距离，使学生获得更丰富的数学学习体验，提升数学教学的魅力和价值。

一、網络课程资源的开发与利用

现如今，网络已经成为了我们日常生活、娱乐不可或缺的一部分，给我们带来了很大的改变。因此，身为一名合格的高中数学教师，我们也要秉持着与时俱进的观念，积极开发网络环境中潜藏着的数学课程资源，将其进行合理的开发与利用，从而促进数学课程的顺利改革和高中数学教学质量的全面提升。

比如，我使用升学e网通来进行辅助教学。如在学习“三……