谈小学班主任工作的基本策略
2019-10-21金正爱
新教育时代·学生版 2019年39期
金正爱
摘 要:小学阶段正是学生刚刚步入学校的懵懂时期,在这个期间需要一位好的导师带领他们走向成功的道路,同时也要加强对小学学生的各个方面的管理和教育,从小培养学生良好的学习习惯和高尚的道德素质,这些对于学生在以后的发展中会有很多的影响。作为小学的班主任更有责任做好这些工作,做一个合格的人生导师,肩负着培养学生的重任和重大使命。
关键词:班主任 班级管理 策略
小学班主任工作的基本策略首先要制定一个合理的班级管理制度,班级管理工作的好坏直接影响着整个班级的学生的学习成绩,要对学生进行素质教育培养学生全面发展。同时班级管理策略不仅可以促进学生们在日常学习中不断地培养自身的良好学习习惯,而且在班级管理中学生的学習成绩也在不断地提高,班级的管理为学生们营造了一个良好的学习环境,推动班级集体的共同进步,促进学生在良好的学习环境中健康的成长。同时,在严格要求班级管理制度对学生进行管理时,也要注重学生在日常行为中的规范,帮助学生改掉不良嗜好,以及作为小学班主任在做好自己的分内工作时也要严格要求自己,以身作则为学生树立一个榜样,这样在学生的心目中才有威望和信任,从而也能促进学生自觉地遵守班级管理制度,建立起良好的学习环境。[1]
一、以身作则,为学生做好榜样
作为小学班主任要做到言传身教,为学生树立一个好的榜样,这样能够更加有效地提高班级的纪律管理。……
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