张湾湾

摘  要：寫作能力的提升离不开阅读的积累，在阅读中做读书笔记能有效提高学生的写作能力。本文从读书笔记的定义出发，分析了读书笔记的特性，探讨了以读书笔记为载体，提升激发学生写作热情的相关途径。

关键词：读书笔记  激发  写作热情

一、读书笔记的定义

一般来说，读书笔记是指书籍阅读者在阅读时的自由创作，读书笔记的格式和字数并没有严格的要求，是以读者思想为主的，具有极强的个人主观性。本文所讨论的读书笔记，是针对初中阶段的学生的，指的是初中生根据自身的阅读和写作水平，通过阅读课内外的文本资料，摘抄、记录、总结所阅读材料的好词佳句，或记录自己的心得体会等。

读书笔记根据内容区分，主要包括摘录式、提纲式、心得式、评论式、改写式、课题研究式几种，其中，摘录式读书笔记主要记录读者喜欢的或对自己有启发的话语;提纲式读书笔记是对所读文章架构的梳理;心得式读书笔记既为读后感，是读者阅读完相关作品之后的个人主观感受;评论式读书笔记是读者对阅读内容中的语言、技巧、人物性格等的客观评价;改写式读书笔记是在原文基础上，通过改写或续写来进一步品味作品;课题式读书笔记是围绕某一具体研究课题整理的观点或笔记等。

二、读书笔记的特性

（一）自然性

做读书笔记的前提是“读”，是在阅读他人作品的过程中“意随文生”的，初中学生在阅读中，将书中描……