彭丽娜

摘 要：创新课堂，实现课堂的高效，是课堂改革的重中之重。针对当前课堂教学中存在的一些问题，如无效或者低效的一些教学策略，严重的制约课堂向高效的目标发展。因此，在这种时代大背景下，通过课堂改革提高课堂教学质量，就有很大的意义。

关键词：高效课堂 五步三查 小组合作 信息技术 个性评价

本文是在笔者七年的教学实践的基础上进行研究的，研究和探讨如何在“五步三查”教学模式的引领下，初中数学课堂上以“一轴双驱三联合”的方式实现课堂改革，大幅度提高课堂教学质量。一轴以提高初中数学课堂教学质量为目标;双驱即以学生学习兴趣的激发和“五步三查”教学模式为驱动;三联合即为将“五步三查”与小组合作联合来激发学生学习兴趣，将“五步三查”与多媒体技术联合来激发学生学习兴趣，将“五步三查”与个性评价联合来激发学生学习兴趣，课堂改革既要研究传统的教学方法，辩证的评价传统教学方式，取其精华，去其糟粕，在此基础上进行变革或者修正，从根本上改变学习方式，增加课堂教学的有效性。

实施策略：

1.“五步三查”教学模式下科学合理设置导学案来激发学生兴趣，提高教学质量

在很多时候，只要时间允许，笔者都会亲自设计导学案。通常情况下，为了增加课堂的趣味性，满足学生勇于挑战，乐于挑战的心理。笔者的导学案一般都是由闯关游戲的模式设计的。第一关为基础关：通常是知识准备方面的设计，采用独学方式，把之前学过的跟本节课有关知识进行回顾，基本班里全员都过关。……