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西班牙语教学中西班牙语思维方式的培养策略探讨

2019-10-21蔡立延

新教育时代·学生版 2019年44期
关键词:培养策略

蔡立延

摘  要:随着时代的发展和社会的进步,我国逐渐与国际社会接轨融入。西班牙语是联合国通用语种之一,而且中国与拉美地区的经济贸易往来密切,对西班牙语专业人才需求大,相关岗位增加,近年来学习的人数也日益增多。西班牙语的思维方式指的是巧妙地利用西班牙语的思维习惯来考虑问题,换言之就是当我们在接触到西班牙语的时候,不用借助其他的语言特别是母语来转变翻译,可以直接地了解意义;当我们要发表自己的看点时,也可以直截了当的用西班牙语表示出来。在进行西班牙语教学中,培养学生的西班牙语思维方式,可以帮助学生更好地理解西班牙语,排除母语的干扰,达到良好的学习效果。

關键词:西班牙语教学  西班牙语思维方式  培养策略

养成西班牙语思维方式,用西班牙语的习惯思维来考虑问题,可以排除母语的干扰,直接地用西班牙表达自己的看法和了解事情的含义,在学习西班牙语的过程中可以更加得心应手,达到事半功倍的效果。针对现实中的西班牙语教学和学生的学习情况,教师应该怎样帮助学生消除母语的干扰,培养西班牙语思维方式呢?经过现实研究,本文就西班牙语教学中西班牙语思维方式的培养进行了初步的探讨,并提出了相关培养策略,希望能够起到参考借鉴作用。

一、西班牙语教学现实情况

(一)教师教学方式传统、课堂氛围沉闷

经过现实中的调查研究,发现部分教师在西班牙语教授中沿用老套的教学方式,只是单纯的为学生讲解语法知识、语音语调等,让学生自行背诵知识点等,这种固化的教学方式很难培养学生的西班牙语思维方式。……

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